Carissimi genitori,
con la presente intendo comunicarVi quanto emerso nell’assemblea
generale del 14 ottobre 2015.
La Presidente Anna Canton presenta i membri del consiglio di
Amministrazione indicandone le mansioni all'interno del consiglio.
Nello specifico:
collaborazione con la Coordinatrice nella gestione didattica;
rapporti con il Comune;
contabilità della scuola e rapporti con il commercialista di
riferimento;
rapporti con la BCC fil. di S. Quirino, gestione sistema hardware e
software, rapporti con i fornitori;
rapporti con i fornitori e ricerca sponsor;
organizzazione eventi della scuola (rapporti con il Comune,
Associazioni Volontarie, Pro Loco).
Fanno parte del Consiglio di Amministrazione anche la Coordinatrice
Elena Maluta, il Sindaco Corrado Della Mattia ed il Parroco Don
Aniceto.
A seguire il corpo docente illustra quanto segue:
- la programmazione educativo-didattica;
- il progetto accoglienza;
- il tema conduttore dell'anno scolastico (il giro del mondo in 200
giorni).
A termine di ogni progetto verrà consegnata alle famiglie una
cartellina con all'interno gli elaborati del proprio/a bambino/a e la
documentazione dell'insegnante di sezione riguardo il percorso
educativo-didattico effettuato.
La Coordinatrice elenca i vari progetti che, in parallelo alle
attività curricolari di sezione, verranno attivati nell'ambito
dell'offerta formativa. Tra questi:
Per i bambini grandi della Scuola dell'Infanzia
- Lingua Inglese
- Musica
- Danza e Folklore
- Atelier Artistico
Per i bambini medi della Scuola dell'Infanzia
- Lingua Inglese
- Musica
Per i bambini piccoli della Scuola dell'Infanzia
- Musica
La Coordinatrice ricorda che da alcuni anni, per i bambini grandi, e'
attivato un progetto dedicato all'incremento delle competenze utili
all'inserimento nella scuola primaria.
Le modalità adottate per lo sviluppo di tale progetto sono due:
1) lavoro in classe con attività di pre-scrittura, pre-lettura e
pre-calcolo.
2) individuazione precoce delle difficoltà di apprendimento (IPDA).
Viene inoltre sottolineato dalla Coordinatrice quanto segue: le
titolari di sezione della scuola dell'infanzia non possono effettuare
diagnosi in merito ai disturbi dell’apprendimento (che, tra
l’altro, non sono rilevabili prima dei 6/8 anni di età del
bambino), ma e' comunque possibile, attraverso la somministrazione
dei test IPDA, valutare alcuni indicatori di rischio.
Infine, in base a tali indicatori e attraverso un'osservazione mirata
di specifiche competenze, si strutturerà un laboratorio volto a
rinforzare le aree di rischio.
Ogni famiglia, durante i colloqui di gennaio/febbraio, verrà messa a
conoscenza di eventuali difficoltà rilevate.
Oltre ai progetti sopra indicati tutti i bambini della Scuola
dell'Infanzia e del Nido Integrato parteciperanno alle letture
animate nello spazio della biblioteca scolastica.
Sono inoltre iniziate le sedute di pratica psicomotoria per i bambini
grandi e medi della Scuola dell'Infanzia; i piccoli inizieranno il 15
settembre, mentre i bambini del Nido Integrato nel prossimo mese di
novembre.
Verrà anche organizzato un progetto di attività motoria per i
bambini dell'infanzia in collaborazione con le associazioni sportive
presenti nel territorio.
Tutte queste informazioni sono inserite nel POF, Piano
dell’Offerta Formativa della Scuola dell’Infanzia
e nel Patto Educativo per il Nido Integrato.
Entrambi rappresentano il documento costitutivo dell’identità
culturale e progettuale della scuola, esplicitano la progettazione
curricolare, extracurricolare, educativa ed organizzativa che la
scuola adotta nell’ambito della propria autonomia.
Il documento è scaricabile on-line attraverso il blog e
rintracciabile in forma cartacea nella bacheca della scuola.
Alcune raccomandazioni importanti date nel corso dell'Assemblea:
- rispetto dell'orario di entrata e di uscita dalla scuola.
E' importante non arrivare dopo le ore 9.00 per consentire alle
docenti di avviare, dopo la prima ora di accoglienza, le attività
didattiche e per permettere loro di svolgerle senza interruzioni nel
rispetto dei bambini già presenti a scuola.
E'
altresì importante non arrivare dopo le 16.00 o 17.00 (orario di
chiusura del nido) perché i bambini dopo tale ora non sono più
coperti da assicurazione.
Si chiede, inoltre, alle famiglie di non sostare all'interno della
Scuola più del tempo utile all'uscita dei bambini. Le
insegnanti, dopo aver consegnato il figlio/a al genitore, concentrano
necessariamente la loro attenzione sulla sorveglianza degli altri
bambini ancora presenti.
Spesso però si verifica che le persone incaricate di prendere i
bambini si fermino a parlare fra di loro lasciando gli stessi a
giocare negli spazi della Scuola, ad esempio sullo scivolo in
salone, mentre le insegnanti sono in giardino o in sezione. A questo
proposito si fa presente che il bambino/a all'interno della scuola
rimane sotto la responsabilità delle insegnanti anche se il genitore
o chi per lui sono presenti.
-
chiudere sempre il cancello di ingresso x la sicurezza dei bambini
-
scrivere il nome del bambino/a su tutti gli indumenti.
In
entrata trovate un mobiletto arancione nel quale vengono riposti i
vari indumenti o capi che vengono ritrovati senza nome.
Viene
ricordato, inoltre, di provvedere al cambio di stagione nella sacca
del bambino/a e di mettere sempre l'asola all'asciugamano che viene
messo in bagno perché spesso vengono trovati per terra.
Vi comunico il risultato delle elezioni dei rappresentanti di sezione
sia per la Scuola dell’Infanzia che per il Nido Integrato:
- sezione dei FUXIA: - Pilan Francesca (mamma di Isacco
Ciprian)
- Lotito Francesco (papà di Chiara)
- sezione degli AZZURRI: - Martin Elisa (mamma di
Angelica Gardonio)
- sezione dei ROSSI: - Bravin Stefanie (mamma di
Julian Kyle Zaza)
- Tarna Simona (mamma di Riccardo e Mattia Tarna)
- sezione dei GIALLI : - Bittus Valentina (mamma di
Sofia e Francesco)
- Michelon Adorina (mamma di Mattia Gremese)
- sezione dei VERDI: - Sclosa Eleonora (mamma di Riccardo
Pilla)
- De Nobili Debora (mamma di Aurora Moras)
- sezione NIDO INTEGRATO: - Boz Jessica (mamma di
Emma Facca)
- Zambardi Daniela (mamma di Dharma Stival)
Purtroppo, a causa della scarsa presenza di genitori, c'è stata
qualche difficoltà nell'individuare persone disponibili a tale
ruolo.
Ringraziamo chi ha dato la propria disponibilità e ci auguriamo per
l'anno a seguire una maggiore partecipazione delle famiglie vista
l'importanza degli aspetti trattati.
A disposizione per eventuali chiarimenti.
Cordiali saluti
La Coordinatrice
Elena Maluta
